Objetivos:
Conhecer e problematizar as condições de possibilidade para a educação bilingue para surdos em escolas do Rio Grande do Sul;
Promover formas de registro de experiências de professores que atuam com alunos surdos em diferentes modalidades (ensino comum com alunos surdos incluídos, educação especial ou Educação de Jovens e Adultos) e níveis de ensino (educação infantil; ensino fundamental e médio);
Programa (conteúdo):
- Experiências docentes na educação de surdos;
- Narrativas (auto)biográficas sobre a docência na educação de surdos;
- Outras vidas possíveis: além da docência, o sujeito.
Método de trabalho (principais atividades): Serão realizados encontros presenciais e atividades não presenciais, conforme descrito a seguir: